2014年5月31日 星期六

教學真的很重要呀

2014/5/31

這篇其實前半部是在講 5/27 那天遇到的事:

那天遇到一個平常還算用功的專題生,那是我很少看到會買課本而且會自己看書的,然後就聊到他唸書的想法,我就問了他未來想做些甚麼,然後聊一下他對我們學校的課程的想法,然後他講了一句話:

他們班很多是高中生申請入學到台科的,他覺得他們都很後悔 ....

 聽到這句話,我很感慨 ... 我大概知道他為什麼會這樣說,可能是覺得學校沒有給他們很好的規劃。我要說,其實不分系都有這樣的問題,不分系的好處是讓你能夠多元學習,但是沒有一個有系統讓學生看到各種不同科系內容的方式,而且學校的資源會分到系,當然不分系也會被當作一個系而被分配資源,但是學生如果各自有不同的方向,其實要他們聚在一起有時也很困難。

這個學期在教學上我有很多很多的感觸,其中一個是我在大一教學生 C 程式設計的時候,有一個學生在第一堂課就問我一些問題,讓我覺得那個學生很有實力的學生,前一陣子他覺得學校學不到東西,然後在最近我知道他決定不念了 ...


老師到底在大學的時候要給學生甚麼?

這週我的課程加入了巨量資料安全的議題,我把巨量資料處理的精神整理成投影片和學生講,我覺得這應該是可以讓人突然增加一甲子的功力吧,不管是技術還是管理,除了 EMBA 的課以外,後來有一組要做巨量資料的專題生我也跟他們講了,後來他們跟我講說:他覺得這樣的內容是他過去大學期間學過最充實的內容。

今年因為有學運的關係,讓人更會去思考教育的意義,我能去告訴學生說好好學就可以有成就嗎?能告訴他們好好學就有未來嗎?

這其實分成兩個問題,一個是好好學我有沒有那個時間好好教?另一個是好好學我要教什麼?

我先講我最近手邊在做的東西:

與某廠商合作進行網路尋找異常的研究
幫某公家單位整理他們的系統架構做展示
幫某硬體廠商寫 Android OTG 的 SDK
發展手機程式的分析工具,能夠自動發現有弱點的程式並且進行修改
和某公家單位合作進行詐騙與蒐證的研究
與國外的研究單位合作某研究
想到一個極佳的創業與研究方案看甚麼時候要做

其實上次有類似的感覺是之前寫檔案系統 Driver 的時候,那時候功力突然上了一層樓,看事情不只是軟體的架構和管理,又看到硬體,所以在看系統的時候,有軟硬體整合加服務的概念,現在又看到程式語言裡面,然後又玩巨量資料和 API Economy,整體的思維又有了更大的改變。

那麼,我要怎麼樣讓學生在最短的時間有具有競爭力的能力呢?就能力方面,其實最近一般的答案是規劃系統架構的能力,然後讓學生往 Presale 或是 Consulting 的方向發展。但這很難,因為這些方面就是到了要不斷學習各方面,所以要教的是學習的方法,而且又要看人要有衝刺的動機。我覺得我要慢慢地去能夠辨識出這方面的人。

另一方面,那我要花多少時間去教呢?其實我現在有個感覺,我一直念書然後增強自己,但是要帶起其他人來,所以我會排定ㄧ些教學的計畫,不過最近我也有另外一個感觸,如果是要洗學歷的學生,其實我應該要減少在它們身上花的時間,反正只要讓他們之後有學歷,而不要太誇張就好。

最後,話說回來,為什麼我覺得學生應該要往 Presale 或 Consulting 方面發展呢?台灣現在最大的問題其實不是年輕人,最大的問題是中年人,我認識很多超過三十歲以上的人,他可能到了一個程度就到了瓶頸,多半是做技術的要轉型管理但是好像又不太有能力轉。我覺得在ㄧ開始工作,就要讓自己有能夠接觸到市場脈動的能力,而且能夠讓自己在工作一段時間之後,有很多經歷的徽章,不然,如果做到三十幾歲可能慢慢地技術的工作做不動了,但是可能這時候又被操,這時候就是要檢視身上的徽章的時候,畢竟,一般人會對年輕人給他機會看他的潛力,但是如果有些年紀了,那就不是看潛力了。

2014年5月23日 星期五

Orz

2014/5/23

前一陣子家裡電話出問題,於是找了中華電信來修

大概後來他調線路就好了,但是我沒確認市話有沒有恢復正常,在我早上寫程式的時候,那個師傅就打給我說,都找不到我,然後就要到我家來修。

總之,他一來,星期二報修的時候,電話拿起來都沒聲,今天是正常。應該是之前線路有問題然後他沒掌握到狀況。正常的 SOP 應該是,他如果測線路正常,應該要跟我再做一次確認,畢竟週二的時候我報修他們會受理是因為他們測中間線路有問題。

然後,他就開始講說電話應該是要在右邊的孔,網路要在左邊,然後他調一調,發現有一些干擾。然後他就開始大搞特搞,一下說我的光世代 Router 有問題他拿一台新的上來,後來網路也被他切了,然後說我的網路好像出了甚麼問題會干擾電話,然後下去接了。

身為工程師,我知道 trouble shouting 時有人一直問是很煩的,所以我也沒講甚麼,讓他慢慢修。後來他 Call out,說我的網路的施工有問題,然後他就下去機房看。然後回來又說他弄錯了,原來我們的電話和網路不是中華電信一起做的。

靠 .....我要說的是,我家那時候申請市話和申請 ADSL 都是用中華,然後你才有光世代。這你應該很清楚才對 ....

後來我問,你是宏華的吧 ... 他說是,我就問說是不是最近考上的,他說是 .... 這時謎底解開了,原來是個我上次去當口委錄取的菜鳥,只是我不是負責他的考區。

其實中華你要節省成本 ok,但是有些時候要到客戶家施工,應該要做好相關的準備再進行,這已經是 2014 了,而我以前叫修那麼多次沒那麼誇張過  ....

最後修好快一點了 ......

我要說的是,我真的算是宇宙好人,不然一般人給他那樣搞就翻臉了,不過我後來有 meeting,所以我很快地出門了,但是網路我離開的時候還是有一堆問題,後來我回家以後重新整線才搞定 .....

最後的結果是:本來一來看電話 ok 就可以了,他白搞了三小時,然後還把我一些設定搞亂 .... 電話最後跟我講說我的話機還是有點雜音要換支話機。

2014年5月20日 星期二

花惹發

2014/5/20

今天真是恐怖的一天

我因為家裡有跑步機,有時跑步機會不順,之前我都找師傅來修,他就是上油。所以我想起我家五六年前在前一台跑步機的時候買的紅恐龍機油。沒想到那油的瓶子生鏽了,然後我摸了一下鏽蝕的瓶底,好像瓶底鏽蝕就開始噴油。

到處噴 ....

我趕快把那油丟到廚房的垃圾桶,不久後,突然警鈴大作,原來煙霧警報器會感應到油類的氣味如果太重會響警報 .....

要處理掉還很麻煩,因為把油丟掉以後,那氣味還是不散,只好把警報器關掉 ...

後來,跑了一萬公尺跑步機以後,去吃飯,當時沒下雨,吃完麵以後,與下的大到我嚇了一跳。只好去買把傘走回來。

回家後,最恐怖的是報稅 ....

看到要繳的稅額,當場從椅子上彈起來,然後立刻打電話給銀行,問有甚麼樣的分期方式,銀行一開始還說所得稅多少以上才能分喬不起人,後來一聽,立馬大幅調高信用額度,這樣額度才夠刷卡繳稅 .....

還好哥沒封頂,不然就恐怖了 .....

我想至少要節約一段時間了 ... Orz .....

2014年5月19日 星期一

熱身

2014/5/19
今天打球和上週差了一周,但是我體力狀況倒是進步很多

重點是:

沒有熱身

上週:打球的時候,大概六點四十才開始打,然後我五點半到,慢跑了一下,因為場地裡有人打羽球,於是我爬樓梯衝刺十趟,然後又開始做球場衝刺數趟,因為籃框出了問題,接下來就練跳起來抓籃板和切入。

然後一打一個快速回防和補位抄截,就已經要升天了,後來休息,第三節一上去跑兩球橫膈膜就抽筋。

今天:看看快六點摸過去,然後還沒要開始打就在旁邊拉筋,之後投籃投兩球就休息。然後打球的時候,不跟快攻,防守籃板都用卡位卡好以後用檢的。所以可以上場三節。而且抓很多防守籃板。

總結:人要服老,看到對手要上籃了,不要跳起來蓋火鍋,就手舉起來等他出手卡檢籃板就好。然後熱身拉筋就好,不要太操。

2014年5月15日 星期四

人蔘

昨天我其實想要寫一封信給中華電信要翻臉,想說到現在我們都還在維護電子發票的一個系統,結果今天下午突然接到電子發票科長的電話,想不到我們那時候幫財稅去投電子發票資料交換的環保獎,竟然進 finalist

http://www.rfidjournalevents.com/live/awards/finalists

RFID Green Award

This award will be given to the end-user company that has demonstrated the best use of RFID technology to improve the environment, increase recycling or enhance sustainability. The three finalists, selected by an independent The three finalists, selected by an independent panel of judges, will each have 15 minutes to make a presentation. The 2014 finalists are:
  • Kentfa Advanced Technology, for an RFID system that enables scooter owners to exchange spent batteries for fully recharged ones
  • Lassila & Tikanoja, for an RFID system that collects data about recycled glass volumes and enables it to be shared with stakeholders
  • Taiwan Fiscal Information Agency, for an RFID-based solution that eliminated more than 4 billion paper invoices in 2013 alone
其實我不知道是好是壞,畢竟我現在也不好意思翻臉。不過接到相關人員的感謝,我覺得其實還是蠻高興地。

後來和瑞士的一個研究員聊我現在應用的一些想法,基本上,瑞士 ETH Zurich 的那個 team,做的東西都非常實務導向,就是東西都要做出來,當然他們也有論文的要求,不過基本上他們是以做出東西為目標,如果沒有辦法有計畫的話,通常就沒有辦法繼續念書。所以他們博士就是在做計劃。

其實最近的這些討論,讓我有很多的啟發,其實我的研究方向,從一開始就是,我會希望能夠做一些真的能夠看到成果的東西,只是到最後,我就差最後把東西做到好的那一段。

最近我發現我會的稀有資源越來越多,但工作交不出去,其實是個很大的問題。我其實好像應該要排一些課程,就真的魔鬼訓練一下。之前我有曾經要這樣 run 過,後來發生的問題是我突然又被安排要教課。又要超鐘點,又要自己花時間讀新東西教學生,這很累,後來就停了。

Anyway,有好多東西想做,只能期待中樂透,然後請專任研究員了。

2014年5月13日 星期二

105.3

2014/5/13

大概最近走很多路,所以沒吃飯前體重 105.3kgw

不過吃完飯應該會爆胖,因為剛剛運動汗是用噴的 ....

快要升天指數飆高

不過從昨天打籃球,我覺得我爆發力沒練到,應該要趕快減到 90kgw,然後把爆發力練起來 ....

話說台大二活對面開了一家武道館,專門教格鬥技,我覺得我應該要練習一下格鬥技,好像6 月初就有一班,其實光從台科走到五南那邊每天走兩次應該就會瘦了 ....

Orz

2014年5月12日 星期一

八頭

2014/5/12

上週去天瓏買的那幾本書,讓我突然豁然開朗,於是乎前兩天在家寫 Compiler 如有神助。後來想去書店逛逛有沒有 UI 的書,但是天龍又太遠,於是我去五南和金石堂‧中文書我也是可以隨便敗就兩千的。

這次我買了三本很有趣的書,基本上不算是太深的書,只是正好補一些基本的東西買中文書便宜。主要是講一些基本語法的參考書,這樣我才可以依照這樣去調我的 Parser

Anyway,買書不是重點,這邊先介紹一個題外話:如果在金石堂那邊逛書店的時候突然想拉屎怎麼辦?

一般人會想到東南亞戲院,但是他很不 Nice 的貼了一個牌子說不借廁所。於是我想說去水源市場,但是想不到水源市場沒開。這時已經快不行了,還好我想到交通裁決所應該有廁所,於是坐電梯到七樓解放了再繼續逛書店。

重點是,後來我要走回去的路上,在台大管院到台科的那個紅綠燈,那邊正好有兩個人在我前面也等紅綠燈,我就聽到他們在聊:我這輩子一定不會當 Sales,因為要和別人低頭 ....

那時正好換綠燈,我就一起過馬路,中間它們一直在批 Sales,我當場就想給從他後腦八頭八下去!

的確,最好的產品是很重要,但是東西沒人賣出去,你做的東西再好也沒用,一家公司其實 Sales 非常重要,而且你工作的時候,越高階越需要 Sales 的能力。像是合夥人制的公司,你沒有帶業務的能力就不要幹了。

我本來想說這兩個是台大的,想說台大的人可能自視較高,結果竟然它們兩個一路走到 IB 還要搭電梯,我要把書放到車上,這時我其實很想把他們叫住,跟他們講說人不能說整天就等著人家給你案子或給你工作,需要主動去爭取,當 Sales 哪有丟臉的,最好別人整天跪著求你要把錢給你 ...。

不過畢竟不認識,這我就不去多事了,但是我基本上,最近的心得是:年輕人的技術性工作,最好從 Pre-Sale 開始做,當然 RD 也是不錯,只是 Pre-Sale 可以直接看到需求。而且做 Sales 的工作從另一個角度看也是提供一個 Solution 幫別人解決問題,這可以是 Win-Win,而沒有那麼沒人格。

打全場體力只剩五分鐘

2014/5/12
今天打學校的精誠杯教職員籃球賽

其實我在大學的時候,打全場是跑來跑去進攻防守都參加讓對手體力不濟的

這次打球是把體育老師分到各學院,電資學院分到一個兩百多公分的長人,嚴格說起來,我也常和兩百多公分的打球

嚴格說起來,我今天在場上卡位很強,反正我在場上都只會有小個子從外面鑽進來搶球,長人一定被卡在外面

不過,因為我一開始熱身先熱半小時還當以前的熱身方法衝刺。第一節打五分鐘就已經跑不動了‧趕快換人。

後來,第二節上去三分鐘,想說第三節開始要神勇了,結果神勇了一個檔人和一個抄球,人後我就只能選擇要攻擊或防守了,也就是說,我要跑全場跟不上了。後來再撲一個球,橫膈膜就痛了,於是第三節沒打完就休息了

基於這樣的體驗,我覺得以後打全場要不跑不跳,只做卡位,站著搶籃板和站著補球

Orz .....

2014年5月9日 星期五

本日經典

2014/5/9
最近有個學生找我當指導教授,我看他們蠻積極的,於是我就在還沒入學的時候開始給他們一些研究計畫。那個計畫其實是兼具研究和實務,非常有趣的計畫,不過今天我一下給了他們大概二三十篇期刊論文,然後又是網路環境的架設說明等等,我怕他們很害怕,於是我就用 skype 問一下狀況。結果得到相當經典的回答:

[下午 09:53:00] XXX: 網管是跟資安有關的嗎
[下午 09:53:30] Shi-Cho Cha: 資安是網管裡面的一項工作
[下午 09:53] XXX: 那未來跟專案規劃有關係嗎…?
[下午 09:56:06] Shi-Cho Cha: 你的未來想做甚麼?
[下午 09:56:23] XXX: PM

其實我看到這兩個字,我突然一陣髒話要標出去 ....

哥要說,我如果以前工作的時候,有一個人他基本的東西都不熟就跟我說要當 PM,我一定會笑一笑把他打發走。

基本上,要當 PM 一點都不難呀,很多公司來說,正式的職級沒有 PM,但是用低價接了一堆案子,於是要還沒有升到經理的去暫代 PM,但是就是虛的職稱。用這個頭銜去麻痺剛進公司一兩年想要升遷的人。

過去,在我做了很多案子,如果 PM 不是很有經驗的人上去,通常規劃的東西亂七八糟,然後又用專案管理的那套去壓你時程,也不確認好可不可以完成,這種 PM 我很感冒。

因此,當我聽到研 0 露出參加這計畫學這些東西幹啥的態度,又說未來當 PM 的時候,我不盡佩服我們國家的教育制度。應該說我想火了他 ....

Orz



2014年5月8日 星期四

又敗家

2014/5/8

今天去天瓏敗了三本書:

第一本是 Introduction to Compiler Construction in a Java World

這本書就快三千,其實最近在搞ㄧ些靜態分析的東西,這東西有點超乎我目前的能力。不過現在搞下去就往 Compiler 搞了 .... 人生 .... 我本來以為說我這輩子都不會做到 Driver 和 Compiler 相關的東西的,想不到之前搞了個 Driver,最近又有人要我幫他寫 driver,還有要找手機病毒最後不得不還是要鑽到 Compiler 裡面

第二本是 Java WebSocket Programming,這本書是想說網頁可以直接開 WebSocket,但是昨天丹尼斯大神跟我講說那 Socket 有些不同,於是我買來看看,想說就可以寫一個手機的 WebSocket Service Deamon。

第三本是講 NFC 的,這本書最有趣的,是用 Andrino 去實作 Reader,據說可以做到 P2P,這如果可以,我應該就可以買 3D 印表機來玩ㄧ些東西了。這本書因為太好玩,我暫時先把書名隱藏起來。

其實我發現一件事,這樣一直玩下去,好像學生會越來越跟不上說 .... 


2014年5月7日 星期三

實習

2014/5/7
最近有一則新聞,標題是實習淪無薪工 大專生抗議:

http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&f_SUB_ID=104&f_ART_ID=512089

其實在就學的時候有些工作經驗,是一件不錯的事情。但是最近,教育部為了有些企業在喊學用落差太大,就一直狂推學生去外面實習,很多地方是有問題的。

首先,我完全的不能認同學生繳學費然後去外面實習拿學分這件事。除非那是在學校裡面的實習工廠。即便學生在企業工作有拿到錢,但是那半學期來說,學生是付學費給學校的。當然,有人會說餐飲美髮等學校實習可以學技藝,那麼那些人直接去外面工作拜師學藝就好,可以完全暫時停止學籍然後去工作一段時間再回來。

企業的心態也很奇怪,平衡計分卡的四個構面不是有一個是學習與成長,其實對員工的訓練是很重要的。但是現在企業很喜歡撿現成的,這其實問題是很大的。

不過話說回來,目前教育部對於技專院校的要求,使得說技專院校必須要去擴充實習的範圍。其實我覺得在學校已經出現相當多亂象,我個人覺得,要的話應該是要推學校老師暑假去企業實習,然後了解到企業的狀況在課堂裏面交給學生,現在的做法其實有點問題。

Anyway,我要讓學生上我的課能夠學到在企業裡面都不見得學的到的知識,這應該是老師要做的事,不然我就不該說學生是在洗學歷了。

順帶一提,在現在大多學生不想念博士班,然後平常會想要去業界實習。學校如果要持續維持研究能量,真的要解決的就是要能用有競爭力的薪資去聘用專任的研究人員。而且這要快,不然很快就要崩盤了。

李四端與滸澔平

2014/5/7
今天開車回家時電視打開看到公視的爸媽炯很大,然後李四端是主持人,看到他的感覺是:

拉皮也拉得太猛了。

好吧,重點不是這個,重點是我突然想把他和另一個藝人做對比

我想到在之前看中國夢想秀第七季第一集,最後滸澔平出現,和梁家輝吵了一架,其實最後我也搞不懂他去上那個節目幹啥,就是講一些他和三毛的回憶,然後展示他去很多地方的影片。

這兩個人我覺得年紀差不多,在以前都感覺是形象端莊的主播,但是這兩個人的人生道路,後來真的可以說是兩個不同的極端 ....

我覺得很多人都像是螢幕上李四端顯示的樣子,一直被一個框框所綁住,那是社會對於一般正常人的期待。但對照滸澔平不斷講甚麼飛碟外星人等等,感覺他做人很放縱,但是又瘋狂過了頭。

我只能說,人要解放自己很困難,但是要解放自己又能夠成功,這更困難。



2014年5月6日 星期二

105.5

2014/5/6

剛剛跑完步量體重 105.5
不過是全裸加上流汗後量的,大概等會去吃飯就會肥回來

Anyway,我每次去日本,雖然吃很多東西,然後又沒甚麼運動,但是體重總是會下降個 3 公斤左右,然後在台灣又會肥回來。

我的推測是在日本每天走路大概要花 1 hr,然後又沒有喝含糖飲料,加上肌肉變軟密度變低,就會降低體重

不過這次我從日本回來後,大概比較密集運動,有肌肉又變結實體重又瘦一點的傾向。

不過,因為發現日本的電子支付做得不錯,想說再去買幾款不同廠牌的讀卡機回來玩,因此似乎應該再去一趟,這樣應該回來以後可以瘦到 100kgw 以下。

不過這似乎過頭了,比較好的做法應該是在台灣也比照那樣的飲食方式,少吃一點才是

話說我每次變胖跑步比較容易喘,變瘦一兩公斤跑起來就有如神助,難道我體力衰退真的跟體重有關 Orz ...

2014年5月4日 星期日

念博士

2014/5/4

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前言:

今天我問隔壁實驗室的學生:你畢業想幹啥?
他說了一個想進的公司名稱
我說:為何想進?
他說:錢多
我說:那研究所可以怎麼幫助你進那家公司?
他說: 好像沒啥幫助。
我說:那你為何要念研究所
他說:可以拿到學歷

又是一個想洗學歷的 ..... Orz
難道沒有人是想要多學些東西的嗎?

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其實這篇我之前好像也有在臉書寫過,只是後來我臉書帳號砍了。

我看到今年博士班報考名額,丙組只有兩個。甲組相對也少,乙組最多。其實這幾天我有問其他實驗室和自己實驗室的人有沒有想念博士,其實大家都避之惟恐不及。

首先,我先講說我為什麼要念博士:主要的原因有兩個:

1. 資訊管理是應用科學,我覺得好多東西底子沒打好。
2. 其實我一開始就想要去業界,我是想說念博士可以做一些比較深入的研發之後拿到業界去。

至於我為何要在國內念博士,這理由就很詭異了:

1. 我們家算是中產階級,那是筆不小的花費,而我整天看我妹吵著要出國去念書。那時候我脾氣一拗,我就是討厭崇洋媚外的,所以我想我在國內也一定可以做出一些東西。所以我就硬是不想出國念。
2. 其實那時候我一直想要跑步得金牌參加奧運,想說又可以有博士學位,又可以代表國家去比奧運很酷,所以我想要繼續參加田徑隊。

我想聽完上面這兩點,大概大家會覺得這真是莫名其妙的理由呀 .....

其實我不太確定,如果我那時候決定出國會怎樣,我本來想說會變胖子,但是後來想想我後來就算有跑步也變胖子,所以沒差。不過應該我發表的論文數會比較多吧。

Anyway,歷史沒有如果。

我覺得,整個國家的文化和對於念博士這件事,其實是有一定的偏差。基本上,我覺得博士是要對這個領域有興趣的人來唸的,但是現在搞成是博士是為了要產出論文,如果就業是以教學導向,那麼資格考本身就不該有用論文來抵的情況,因為你要有一定的廣度才能進行教學。那麼如果你是針對一個議題來做,那就是 1 則去研究機構,2 則去企業的研究單位。學校當然也是研究單位,只是並不是必然,而一個人懂得東西如果只侷限在自己的領域,那麼其實並不是很好。

其實我們系上的好多同仁,都可以做為大家的表率,每天早上八點到校做到晚上,星期六日亦然。然後會對很多研究問題進行深入的探討。我覺得真了不起。那種就是對研究的興趣。

基本上,有受過博士訓練的和沒有的,在資訊領域,至少對於架構的規劃上是有差的,甚至你比較能夠有系統地去解決問題,這和很多學生說早一點進企業界去卡位這件事是不同的。

我只能說,在分紅費用化之前,資訊界一堆人想進園區工作不想出國唸書,造成我國在國外的人才斷層。現在或許會有些人想要出國發展,但是整體來說,氛圍是不太想花時間去做一些比較深入的東西,會造成整體人力的淺碟化。

其實台灣真正的問題,不在年輕人的薪水問題,22k 是假議題,問題是在中階人力的薪資成長議題。

我覺得,政府可能要考慮,重新取消分紅費用化吧 ....



2014年5月2日 星期五

教學

2014/5/2

這周教 C 程式設計時,我照慣例講得口沫橫飛,但是底下學生依然沒啥反映,最後還有一堆翹課。

那時我突然體會到一件事:我教書講得清楚,舉例靈活,內容充實。但是只有一個問題:底下聽的人不懂。

嚴格說起來,我會染上這個問題,主要是因為以前上那種底下聽講人員程度差很多的課,反正講難講簡單都不對,所以我習慣上會準備很多,至少讓人覺得我的教材準備認真,內容充分。

我想起以前我的老師在教我們班同學的時候,他就講一次以後,就問有沒有人懂,然後就有人點頭,他就說其他不懂得去問懂的。

其實我在上課的時候,每講一段我也會問說有沒有人有問題,但是越是大學部的學生越會說沒有問題,然後我就很順的教下去,但我自己的感覺是很多人都失神了。

其實我有想到解決的方法,簡單來說就是補救教學,把每次上課的內容整理出幾題內容,然後去寫程式,寫不出來不許離開。

其實這個不許離開這件事是需要時間的,看來不容易 .....

恐怖

今天看到以下新聞:

http://www.nintendo.tw/brain_training/about/index.html
Massachusetts Institute of Technology(以下簡稱 MIT)兩名學生籌集 50 萬美元,計畫向 4,528 名 MIT 在校學生每人贈送價值 100 美元的比特幣,這一活動是為鼓勵大學生瞭解和使用網路虛擬貨幣,建立校園內虛擬貨幣生態系統,發起人稱這將延續 MIT 追求前沿科技的傳統。

向在校學生贈送比特幣的活動由 MIT 學生 Jeremy Rubin 和 Dan Elitzer,專案籌資已經超過 50 萬美元,來自 25 名捐助者,其中五成捐款來自 Hudson River Trading 的創始人 Alexander Morcos。所有資金將用於向 4,528 名 MIT 在校生贈送比特幣,每人可獲得價值 100 美元的比特幣。活動的目的是鼓勵學生使用比特幣,展開相關的研究,學生拿到比特幣後可以任意使用,這就像網路技術剛發展起來的時候,向用戶贈送電腦,在校內構建網路虛擬貨幣體系,MIT 校園有可能成為全球首個普及比特幣的地區。



......

恐怖的點在哪各位知道嗎,MIT 在校生 4528 名,台科大都超過 MIT 的學生人數

看來要上 mit 真的很難

2014年5月1日 星期四

想不到

2014/5/2

之前去日本買了一台 Sony 的非接觸式讀卡機

想不到竟然一試,很容易的就和 Sony Android 手機和 Windows Phone 接起來可以傳送資料
 ........

我錯了 .....

那天應該要多買兩台的,或者應該多買幾個不同款的機器

Splunk

今天邀請哲閎學長來系上演講 Splunk 的東西,他準備了 234 張投影片,講了兩小時。破紀錄的投影片張數,不過很多是例子,所以一個畫面很快就過了。

我覺得,學生真的是賺到了。在那麼短的時間內,聽到那麼多巨量資料的可能應用,然後看到可以很簡單的介面就可以做很多應用的例子。

學長首先介紹了巨量資料的概念以及 Splunk 的產品概念,之後分別從電信、金融、零售、政府單位等不同的角度去介紹巨量資料的應用,從這過程裡面,我學到很多東西。連系上其他來聽的同仁,過去他大概五點就要去接小孩,那同仁後來就是硬是把它聽到五點半。

然後ㄧ些在職生留下來問問題,不過對學長很抱歉的是,因為我 6:30 有 EMBA 的課,所以我很快就去吃飯了。後來看到ㄧ些碩士生都很快跑走。我覺得這學期聽我由 Java 介紹技術發展趨勢,和聽學長介紹巨量資料技術發展趨勢,雖然都超時,但是學生如果有印象,其實就是獲益無窮。

但是很感慨的是後來我聽ㄧ些碩士生都在講,他們覺得講得太長了 .... Orz,連我都那麼 High 的越聽越有精神,怎麼同學們感覺入寶庫空手而回。

其實看到 Splunk 的產品,讓我想到之前兩位同學想要做文數字整合查詢的機制,那大概是在 2007 年左右,那時現在已是四大會計師事務所之一的合夥人的同學,就和知名企業董事長總經理同學,就要做這樣的東西,不過那時是針對財務資料。

那時候我就覺得,要做到他們要做的事情,有很多關卡要突破,他們那時也是要針對非結構化或辦結構化的資料要做處理,然後產生自動面板。所以今天看到 Splunk 的東西時,我大概看到畫面就有被打到的感覺,因為以我的功力來說,大概過去有卡到的技術,一被點到我就恍然大悟。

我覺得,那時同學們做那個案子失敗的原因,圖形介面沒有做很好我覺得不是問題,最大的問題是它們是卡到 XML Schema 的定義,我覺得現在巨量資料在處理上,它們用更簡單且智慧的方法去處理異質資料,會比之前大家都想要用 semantic web 的概念去讓機器由 meta data 去理解資料,我覺得雖然底層難,但是當人工智慧的技術突破到一個程度,能夠自動去把ㄧ些東西做掉我覺得反而比較會成。

不過我另外一個感覺是,看到這些商用的產品,我覺得,學界和業界在 IT應用上的落差,真是越來越大了,我覺得應用和系統的題目做起來很難比上業界,因此,我應該要切到理論上面去,在數學與邏輯上突破,這可能比較有機會有發展。