還是寫一下好了

2014/9/25

上週五我被邀請參加一個社團的迎新，其實對我來說，我一直覺得大學生的社團指導老師應該就掛名讓學生自由發揮就好，不過學生找我去講些話，我就去了，畢竟是研究性質的社團，不過因為我那天會實在超多，我就比較晚進去，後來先躲在後面看。

在我走過去的時候，我心裡想的是說讓大家輕鬆一點，雖然是學術性質的社團，但是就是以交朋友為出發點，大家彼此交流，想想看有沒有甚麼想做的分享一下經驗。或是遇到問題大家分享解決。

但是我聽完社長講話之後，我就走了 ...

後來社長寄信跟我抱歉，說沒看到我，應該要請我到前面去講講話的

我要說的是，我個人講不講話不是重點，我也不是那麼小家子器的人，我實在是對一些話很不能苟同。

首先，在開場的時候，社長就講說：不會寫程式也沒關析，「我們」程式設計界非常歡迎有創意的人加入。

其實我聽了這句話，我要是在他旁邊我就會八他頭了，什麼叫我們程式設計界？然後這些以前寫過程式的人，好像對於程式設計都有一種誤解，覺得就是寫程式而已。架構和演算法有時候比會一兩個語言更重要。

然後，他介紹社團幹部，然後說要加入社團的去申請，它們篩選後會選擇人加入。靠，如果說社團因為場地大小限制就算了，你說要讓大家有更緊密的聯絡所以希望人少些，然後又不講你要收幾個和篩選的條件。這讓我的感覺更是不爽了。

最後，他要公佈這學期的社課，教一些程式語言 ok，但是他竟然給我講某個程式語言的入門，其實這也是可以，但是這你的定位在哪就變得很莫名其妙，要我來看，可以讓大家分享開發大型程式的經驗，或是你要收創意就讓社團分成兩塊，一塊提 idea 設計，尋求有技術的人加入；一塊是有技術的人，去湊隊最後創業之類的。甚至你就去講 UX 那種比較是都需要的。

對我來說，我現在很猶豫，因為一方面來說，老師應該要指導學生方向，所以應該要跟他們講；另一方面，我覺得，大學社團就該讓學生自己去玩，老師只要在有可能出事的情況下出面就好。

不過，因為我主張後者，所以我是默默離開，我個人也不想要去主動介入，因為在大學的時候搞社團，成功了是賺到，失敗了也是學到。只是那個社團的幾個人接連幹出很白目的事，可能我要考慮要適時插手了。